21.12.2023 в нашем саду состоялась встреча дошколят среднего и старшего возраста с инспектором по пропаганде ОГИБДД УМВД России.

            В современном мире возникает необходимость формирования знаний правил дорожного движения у детей с самого раннего возраста.

         Дети под руководством инспектора закрепляли основные знания о дорожной безопасности, правила поведения на дороге, учились предвидеть опасность, быть бдительными на проезжей части. Инспектор рассказал о правильном и безопасном поведении на проезжей части, объяснил дошкольникам почему дети должны ездить в автомобиле в детском кресле, а также зачем нужны световозвращающие элементы на одежде. Воспитанники с большим интересом слушали инспектора ГИБДД и отвечали на вопросы. Мы уверены, что проведение подобных мероприятий способствует предотвращению травматизма на дорогах с участием юных пешеходов. Ребята получили массу впечатлений от данной встречи и закрепили свои знания по правилам дорожного движения, а также пообещали быть примерными участниками дорожного движения и строго соблюдать правила безопасного поведения на дороге. Читать далее →

      В рамках решения годовой задачи по познавательной деятельности педагоги нашего дошкольного учреждения представили свой опыт работы в виде презентации проектной деятельности и в виде мастер-класса.

             Молодой педагог Чиркова Дарья Алексеевна рассказала коллегам о работе над проектом с детьми среднего возраста «Знакомство с родным краем».

             Воспитатель второй младшей группы Климова Анастасия Александровна представила вниманию педагогов проект «Мама, солнышко моё!»

             Сметанина Маргарита Юрьевна воспитатель подготовительной группы провела мастер-класс с коллегами на тему: «Экспериментальная деятельность как средство развития познавательной активности у детей».

            Проектный метод позволяет направить детскую активность на получение положительных впечатлений от процесса проектирования, повышает детскую самооценку. Значит, ощущение успешности и значимости останется в памяти человека и позволит выбрать такую жизненную позицию, которая всегда будет конструктивной, позитивной, созидательной.

                Правильно организованная экспериментальная деятельность дает возможность удовлетворить потребность детей в новых знаниях, впечатлениях, способствует воспитанию любознательного, самостоятельного, успешного ребенка. Приобретенный в дошкольном возрасте опыт поисковой, экспериментальной деятельности помогает дошкольникам в дальнейшем успешно развивать творческие способности. Читать далее →

         В рамках решения годовой задачи по познавательному развитию в МБДОУ № 98 прошёл  семинар – практикум для воспитателей «Формирование познавательной деятельности у детей дошкольного возраста». Цель: систематизация знаний педагогов по развитию познавательно-исследовательского интереса детей дошкольного возраста. Совершенствование педагогического мастерства.

            Семинар начался с игры «Волшебная шляпа» для снятия напряжения и расслабления. Далее педагоги вспомнили немного теории и подискуссировали на тему: «Что мы знаем об экологии». В ходе дискуссии воспитатели затронули ряд интересных вопросов:

• Что означает термин “Экология”.
• Что же такое экологическое воспитание?
• Почему на ваш взгляд, экологическое воспитание необходимо начинать с дошкольного возраста?
• Какова же роль педагога в экологическом воспитании дошкольника?
• Что относится к совместной деятельности воспитателя и детей.
• Какие методы используются для экологического воспитания детей? и другие.

            Затем старший воспитатель Яркина Светлана Александровна предложила педагогам записать несколько пословиц в стиле мнемотехники.

            Далее педагоги Климова А.А., Чиркова Д.А., Скворцова Е.Н. представили вниманию коллег интерактивные игры экологического содержания, разработанные самостоятельно для разного возраста.

            Воспитатели Лысова Л.А., Ясинова Г.А., Васильева А.А. провели ряд мастер-классов по опытно-экспериментальной работе с детьми разных возрастных групп. Это были опыты с воздухом, водой, магнитом.

             В завершении семинара был сделан вывод, что выбранная тема актуальна. Наряду с игровой, огромное значение в развитии личности ребенка имеет исследовательская деятельность, в процессе которой идет обогащение памяти ребенка, активизируются его мыслительные процессы Читать далее →

            В рамках прохождения аттестации на первую категорию молодой воспитатель Чиркова Дарья Алексеевна провела с ребятами средней группы НОД по познавательной деятельности на тему: «Мой родной город». В начале занятия к ребятам пришёл Незнайка и сообщил, что потерялся и не знает в каком городе находится. Он попросил помощи у детей, чтобы они рассказали ему о нашем городе. У ребят появился мотив к продолжению занятия. Каждый этап НОД Дарья Алексеевна старалась заинтересовать детей, использовала ИКТ технологии, игровые и здровьесберегающие технологии, индивидуальный и личностно-ориентированный подход к детям.

             Путешествие по городу закончилось составлением карты достопримечательностей нашего города. Эту карту дошколята подарили Незнайке на память о встрече и пригласили его вместе с друзьями в наш город на экскурсию. Читать далее →